2022中考道法78个重要知识点（上）
发表日期：2021-12-2
作者：沈阳育才家教网 电话：159-4009-3009
(1)保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。(2)适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。(负面情绪的影响)(3)学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。(4)运用情绪调节的方法，可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。(2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基。(1)面对挫折，人们对挫折的认识和态度不同，会有不同的情绪感受和行为反应。(2)面对挫折，我们需要及时调整自己，正确对待挫折。(3)生活难免有挫折，生活中的挫折是我们生命成长的一部分。(1)消极影响：面对挫折，我们可能会产生负面情绪，容易消沉，甚至做出不恰当的行为。(2)积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(2)发现、发掘生命力量，发挥我们的承受力、自我调节和自我修复的能力。(4)学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量。(1)生命是脆弱的、艰难的，是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的。(2)行动：不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(3)内心选择：对生命的敬畏是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。(1)为自己能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。(2)为他人当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。(3)为社会将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。(1)热爱学习，乐于实践，尝试与他人、与社会、与自然建立联系，让生命得到滋养，充盈起来。(2)关切他人的生命。用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共建一个互信、友善、和谐的社会。(3)伟大在于创造与贡献。运用自身的品德、才智和劳动创造社会价值。(4)在平凡中创造伟大。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。(1)古往今来，成就伟大事业的人，都是自立自强的人。(2)一个人只有自立，才能走向自强。一个人只有自强不息，才能不被挫折和苦难打倒，才能为社会作贡献，才能实现人生的价值和意义。(4)自强不息是民族精神，是中华文明得以绵延千载、生生不息的精神动力。(1)重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。(2)方法：要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。(2)法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。(3)社会环境还比较复杂，还存在侵犯未成年人合法权益的现象。(1)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。(2)一般违法与犯罪都是违法行为，都具有社会危害性。(3)我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。(4)我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。(1)家庭方面：部分父母对子女疏于管教，或教育方法简单粗暴，没有给孩子提供良好的家庭教育。(2)学校方面：校园安全管理不到位，忽视对学生进行思想道德、法治和心理健康教育。(3)社会方面：社会环境复杂，存在不利于青少年健康成长的因素，社会上暴力事件和网络暴力游戏对未成年人产生不良影响。(5)自身方面：道德水平较低，法治观念淡薄，自制力差，不能自觉抵制不良诱惑，交友不慎，不能明辨是非善恶。(1)学生方面：不利于学生的健康成长，既会对受害者造成严重的身体伤害和心理阴影，也会让施暴者因此受到法律的惩罚。(3)学校方面：破坏学校正常的教学秩序，破坏和谐校园的建设。(4)社会方面：破坏社会风气，渲染暴力文化，不利于社会主义法治社会和和谐社会的建设。(1)家庭：家长要肩负起对孩子的教育和监护职责，为未成年人健康成长提供良好的家庭环境，注意自己的言行对孩子的影响，用正确的方法引导、教育孩子。(2)学校：加强对学生进行品德、法律、心理健康和安全教育，及时发现、调查、处置校园暴力事件，学校要完善管理规章制度，建立问题学生的跟踪、帮教制度等。(3)国家：加强校园安全立法，加大对校园暴力的惩戒力度；加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观；加强对校园及其周边环境的治理，依法严打侵害未成年人的违法犯罪行为；加强法治宣传，营造学法、尊法、守法的社会氛围。(4)社会：要根除暴力文化滋生的土壤，净化未成年人成长的社会环境。(5)青少年：学法、懂法、守法，依法规范自身行为；善于调控不良情绪，增强自我控制能力；学会换位思考、尊重他人、宽以待人、与人为善；明辨是非，拒绝不良诱惑，远离暴力行为；加强思想道德修养，践行社会主义核心价值观。(1)同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。(2)在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。(青少年要见义智为，见义巧为)(1)尽孝在当下。从现在开始，用行动表达孝敬之心。(3)与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。(1)有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。(2)互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。(3)我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。(4)我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。①关注事实。②把握时机。③留意态度。④选择方式。⑤考虑环境。25.以礼待人的重要性(为什么要以礼待人？/文明有礼的意义)(1)对个人：是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。(2)对社会：促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。(3)对国家：体现国家形象。我们的一言一行都体现了中国形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。①以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人。③与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。(2)要仪表整洁、举止端庄。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。①从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。②影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
