Unit1短语和重点句子解析
1. Read a story about numbers.读一个关于数字的故事。（教材17页）
number此处用作可数名词，意为“数字”。number还可意为“电话号码”
e.g. We use Arabic numbers in our daily life.
在我们的日常生活中，我们经常使用阿拉伯数字。
【拓展】number还可以作为及物动词，意为“标序号；给……编号”。
e.g. Please number the pictures.请给这些图片编上序号.
Ø 中考链接
（2013·浙江湖州）—Hello!Is that Jenny speaking?
—Sorry,I’m afraidyou’ve got the wrong .
A. number
B. name
C. address
D. message
【答案】：A
【解析】：number“数字”电话号码；name”名字”;address“地址”;message”信息”.Is that…speaking?是打电话用语，意为“你是……吗？”,s所以选A项。句意:“你好！你是珍妮吗？” “抱歉，我恐怕你打错电话了。”
2. Check some Maths problems.检查一些数学题。（教材第17页）
1） check 及物动词，意为“检查；核实”.
e.g.Our teachers check our homework every day.我们的老师们每天都检查我们的家庭作业。
Ø （2013·安徽）I will meet Jane at the station.Please what time she will arrive.
A. count
B. choose
C. check
D. catch
【答案】：C
【解析】：count“数”;choose “选择”；check“检查，核实”；catch“抓住，捉住”。由上句句意“我将到车站去接简”可推知，下句句意意为“检查一下她什么时候到达”，故选C项
3. Playing chess.下国际象棋。（教材第18页）
play chess 是固定短语，意为“下国际象棋”，chess 前不加任何冠词。
e.g. The children are learning to play chess.孩子们正在学习下国际象棋。
Ø （山东德州中考）—What do you like to do after school?
—I like playing chesswith my father.
A. a
B. an
C. the
D. /
【答案】：D
【解析】：play chess是固定短语，意为“下国际象棋”，chess前不加任何冠词。
4. Theking’s favourite game was chess.（教材第19页）
国王最喜欢的游戏是国际象棋。
favourite此处用作形容词，意为“最喜欢的”.favourite通常位于名词前作定语。
favourite没有比较级和最高及形式，在含义上相当于likebest
What’ssb.’s favourite…?=What…do/does sb. like best?
你最喜欢的颜色是什么？
【拓展】favourite也可用作名词，意为“最喜欢的人或物”.
Thisbook is my favourite.
这本书是我最喜欢的一本。
5.One day, a wise oldman came to the palace and the king challenged him to a game. （教材第19页）
有一天，一位充满智慧的老人来到宫殿，国王向他挑战一次比赛。
1)one day 意为“有一天；某一天”.
e.g.One day, I met Mr Zhang in the street and he looked sad.
有一天，我在街上遇到了张先生，他看起来很伤悲。
| one day |
(过去)有一天，（将来）总有一天 |
用于过去时或将来时 |
| some day |
（将来）总有一天 |
只用于将来时 |
e.g. I think mydream will come true one day/some day.
我想我的梦想总会有一天会实现。
Oneday, the old man was very ill.
有一天，那位老人病得很严重。
2）challenge 及物动词，意为“向（某人）挑战”.challengesb. to sth.表示“向某人挑战某事”.
e.g.Do you want to challenge him?你想向他挑战吗？
【拓展】challengesb. to do sth.向某人挑战做某事；激励某人做某事。
e.g.Hechallenged me to play chess.他向我挑战下国际象棋。
6.The king promised theold man,“you can have any prizeif you win the game.”(教材第19页)
国王向老人承诺道：“若赢得比赛，你可以得到任何奖赏。”
1)promise 此处用作及物动词，意为“许诺；承诺”，其后可接双宾语或动词不定式作宾语。
e.g.She promised me the book.她许诺给我这本书。
【拓展】promise也可用作名词。makea promise 意为“许下诺言；答应；保证”。
e.g.My mother made a promise to buy a new bike for me.我母亲答应给我买一辆新的自行车。
中考链接：
（2013·天津）Hepromises his old friendduring his stay in Tinjin.
A.see
B.seeing
C.saw
D.to see
【答案】：D
【解析】：句意：他承诺在他待在天津期间去看望他的老朋友。promiseto do sth.
意为“承诺做某事”，为固定搭配，故选D项。
2）if连词，意为“如果”，引导条件状语从句。If引导的条件状语从句可以放在主句之后，也可以放在主语之前时，后面要用逗号与主句隔开。
e.g.We’llgo to visit the Great Wall if it is fine tomorrow.
如果明天天气好，我们将去游览长城。
. If he comes, he will bring his violin.
如果下雨，我就不会去游泳。
【拓展】①在含有if引导的条件状语从句的主从复合句中，主句用一般将来时，if从句用一般现在时。
e.g．If he comes, he will bring his violin.如果他来，他就会带来他的小提琴。
②在含有if引导的条件状语从句的主从复合句中，主句含有情态动词may,might,can,must,should等时，if从句用一般现在时。
e.g.If it stops snowning ,we can go out.如果雪停了，我们就可以出去。
③在含有when,as soon as,until,after,before等引导的时间状语从句的主从复合句中，主句用一般将来时，从句则常用一般现在时表示将来。
助记： 主“将”从“现”（含有if引导的条件状语从句的主从复合句中，主句一般用一般将来时，从句用一般现在时。）
中考链接：
（2013·甘肃白银）If our government payattention to the safety of food,our health in danger.
【答案】：B
【解析】：在含有if引导的条件状语从句的主从复合句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时，排除A、C;pay是实义动词，用doesn’t否定，故选B项
7.….I’ like one grainof rice for the first square of the chessboard…（教材第19页）
wouldlike 意为“想要”，在意思上相当于want,但在语气上比want委婉，常用于口语中。would是情态动词,没有人称和数的变化。wouldlike后接名词、代词或动词不定式，但可不接动名词。
e.g.I would like some apples.我想要些苹果。
8.The king quicklyrealized the problem…国王很快意识到了问题……（教材第19页）
realize是动词realize的过去式。realize及物动词，意为“认识到；意识到”。
e.g.Atlast she realized her mistakes.最后她意识到了她的错误。
9….he would still nothave enough rice to put on all the squares!(教材19页)
……他也没有足够的玉米来填满所有的格子！
enough 此处用作形容词，意为“充足的；足够的”。enough后可接可数名词复数或不可数名词，放在名词的前面或后面都可以。
e.g.He doesn’t have enoughtime/time enough to finish the work.
助记： 巧计enough 在句中的位置 修饰名词很自由，可置前来置后。 若是修饰形或副，一定置后要记住。