38．阅读材料，完成下列要求。（14分）
党的十九大报告提出，要加快建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的农业农村现代化，大力实施乡村振兴战略。
中国社会科学院农村发展研究所与中国社会科学出版社联合发布的中国农村发故报告（2017）中指出，当前我国农村转型友展面临一系列挑战：2005年一2015年，中国三种粮食（小麦、玉米、大米）每亩总成本平均每年上涨9.7%，均远高于同期农林牧渔北增加值年均增长率（4.4%）和谷物生产者价格指数年均上涨率（4.8%）；2015年底，经营耕地10亩以下的农户数量仍然多达2.1亿户，占全部农户的79.6 %；当前农村居民点空闲和闲置用地面积约多达3000万亩，2000年一2011年，在全国农村人口减少1.33亿人的情况下，农村居民点用地反而增加了3045万亩；化肥、农药，农膜的过量使用，再加上全国每年38亿吨的畜禽粪污产生量，导致中国的农业污染十分严重，近年来农村生活垃圾和污水污染问题也日益突出。促进农村繁荣，任重而道远。
（1）结合材料，运用经济知识概括我国农村发展面临的问题。（6分）
（2）运用经济知识针对（1）中问题，激发农村经济发展活力和新动能，促进农村繁荣，国家需要做好哪些工作。（8分）
39.阅读材料，完成下列要求。（12分）
运用政治生活知识，说明为什么“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”（12分）
40.阅读材料，完成下列要求。（26分）
国民对精神@文化的需求是经济社会进步的必然结果，也是人们追求美好生活的重要内容。前些年，有些电视文艺节目一味追求投资回报，出现了低级庸俗、品味低下、价值扭曲的倾向，不能满足群众的高品质文化需求，不能对社会生活起到正确的导向作用。为此，国务院制定了《百部重点电视剧、纪录片、动画片选题规划（2016—2020年）》，设立专项资全加大对创新创优节目的扶持力度；广电总局对全国卫视节目和电视剧播出进行结构性管理，提高公益性节目和主旋律题材，电视剧播出比重；各级行政管理部门采取措施，鼓励引导文化工作者到人民的真实生活中寻灵感，到基层的实践中出佳作；更多电视文艺节目关注普通群众，让人民成为节目舞台和电视荧屏的主角。一大批优秀各类电视文艺节目涌现，电视文艺节目面貌焕然一新，主旋律强劲，正能量饱满，实现了经济效益和社会效益的双丰收。
（1）运用对立统一的观点并结合材料，分析如何处理电视文艺节目的经济效益和社会效益的关系。（12分）
（2）运用文化创新的知识并结合材料，说明优秀电视文艺节目不断涌现的原因。（10分）
（3）班级围绕主旋律举行主题班会，探讨同学们如何在学习生活中贯彻落实社会主义核心价值观，请你围绕主题提出两个活动建议。（4分）
41.阅读材料完成下列要求。(25分)
材料一
到18世纪末，英国贵族、乡绅、商人的数量达到69.8万人，他们有相当的经济基础能够维持一掷千金的奢侈生活，服饰作为他们身份和财富的象征，其花费必不可少，随着英国社会各阶层之间的流动频繁，一些原来的社会底层民众着装突破了政府的限制。出身于貴族和富裕家庭的妇女也是奢侈风潮的推波助澜者。甚至，一部分女性女扮男装，外出工作。即便是农民，服饰已不仅仅是生产生活的必需品，而是逐渐摆脱了简单实用的风格，将节假日所穿漂亮衣服同平时劳作所穿衣服区分开来，竭力追赶时髦，只有极少地区的农民不做改变。到18世纪末，一种反中世纪禁欲主义，鼓励人追求现世幸福的思潮使得与人息息相关的服饰也因此受到了空前的关注。人们摆脱了教会掩盖形体美的着装模式，充分展示人的自然美。
——摘编自乔洋主编《近代服饰研究》
材料二
到1912年，民国建立。清帝退位，传统的等级森严的服饰制度被打破，一段时间内，中国人穿什么的都有，以样式论，有穿长衫马褂的；有穿中山装、西装的；也有中西服装混合穿的，颇为滑稽。退位的溥仪也穿西装，梳一头中分头，或金丝边眼镜，其实，在通商口岸的一些商人和市民早已经捷足先登，在服饰上近代化了，一些前卫的女性竞相脱掉保守传统老式服装，穿起了西式旗袍，配上瓢鞋丝袜，这是当时前卫和时髦的象征。就连有些村民也对洋货发生了浓厚的兴趣，洋布、洋伞、洋鞋充斥着农村市场。但那些远离口岸地区的人们，或许是习惯成自然，或许是无資添办，或许是出于对逊清的留恋，仍沿用旧服。
——摘编自张华《清末及民国服装习俗的变迁》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括指出中英两国近代服饰变迁的差异并分析其原因。(17分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析服饰变迁对近代中国的影响。(8分)
42.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料
由于商业发展和繁荣，中国的富庶地区有着较高的生活水准，然而，明清时候的中国，技术创新并没有鼓励性的回报，理论极不发达；最重要的是，新儒家意识形态没有面临重大的挑战，而商人无法利用他们的财富来获取政治、军事和意识形态方面的权力从而抗衡国家的权力。与欧洲情况不同的是，晚期中华帝国维持灿烂的商业的原因不是新儒家世界的衰弱和资产阶级力量的崛起，而是帝国庞大的领土和人口所带来的巨大市场和王朝中期特有的长期政治稳定。
——据赵鼎新《为什么“领先世界”的明清没有发展出现代资本主义?》
根据材料，结合中国明请的相关史实，自拟论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)
请考生在第43、44两道地理题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
43．（10分）【旅游地理】阅读材料，完成下列问题。
南京，地处中国东部近海地区，频长江下游，是中国四大古都、首批国家历史文化名城，是中华文明的重要发祥地，长期是中国南方的政治、经济、文化中心，南京早在100-120万年前就有古人类活动，有着7000多年文明史，近2600年建城史和近500年的建都史，有“六朝古都”、“十朝都会”之称。
简述南京作为中国著名古都的价值及其对南京旅游业发展的意义。
44．（10分）【环境保护】阅读材料，完成下列问题。
朱鹮，鸟类。栖息于海拔1200-1400米的疏林地带，在附近的溪流、沼泽及稻田内涉水，漫步觅食小鱼、蟹、蛙、螺等水生动物，兼食昆虫；在高大的树木上休息及夜宿；4-5月开始筑果，每年繁殖一窝，每窝产卵2-4枚，由双亲解化及育雏，孵化期约30天。曾广泛分布于中国东部、日本、俄罗斯、朝鲜等地，至20世纪80年代仅有7个野生种群在我国陕西省南部的秦岭南麓，生存范围明显缩小。
分析朱鹮种群数量急剧减少的原因，并为朱鹮的保护提出合理化建议。
45.【历史-选修1:历史上重大改革回眸】(15分)
材料
光绪二十七年(1901年)起，部分清廷重员和封疆大吏将停废科举视为改革科举的主要目标。1903年，张之洞、袁世凯奏请递减科举、因军机大臣王文韶反对而搁浅。同年，吏部尚书张百熙奏请递减科举，获朝廷允准。上谕:自丙午(1906年)科为始，将乡、会试中额及各省学额，按照所陈逐科递减，待各省学堂一律办齐，确有成效，再将科举学额分别停止，以后均归学堂考取。届时候旨遵行。至此清廷正式确立渐废科举之方针。
然而，清廷渐废计划尚未实施，国内外时势急剧变化。面对反清浪潮，清廷内部立宪呼声日益高涨，立宪急需新式政治人才。反对停废科举的徐桐、刚毅早已过世，而主张改革科举的荣禄、刘坤一等人受赏识和提拔。1905年，清廷同意袁世凯等人“立停科举，广以学校”的奏请。上谕:着即自两午(1906年)科为始，所有乡、会试一律停止，各省岁科考试亦即停止。
——摘编自李世愉《中国科举制度通史·清代卷》
(1)根据材料并结合所学知识，概括清末新政时期科举制改革的背景。(10分)
(2)根据材料并结合所学知识，简评清末新政时期的科举制改革。(5分)
46.【历史-选修3:20 世纪的战争与和平】(15分)
材料
20世纪50年代，艾森豪威尔政府经常干涉发展中国家内政，导致了发展中国家的反美浪潮此起彼伏，而美国国内存在的种族歧视问题，也严重影响到美国的国家形象。1960年，肯尼迪在他的竞选演讲中提到，不发达国家有许多领域急需教师、医生、技术人员和专家，而在莫斯科、北京、布拉格和东柏林，成百上千的科学家、教师、工程师、医生和护士正在为海外工作接受训练，这些苏联援外人员为世界共产主义事业不惜在海外度过一生。而与此形成鲜明对照的是艾森豪威尔政府的外交部门中素质低下的大使和衣着考究的门外汉，他们对外国的语言和文化一窍不通，在那些训练有素的苏联援外人员面前败下阵来。对于这样的挑战，只有愿意为自由事业服务的美国青年男女用他们的技术和奉献精神献身于自由事业，才能回击并完全有能力制止赫鲁晓夫先生的使者削弱自由世界的尝试。1961年3月1日，肯尼迪总统签署了建立和平队的特别行政命令。和平队成立的最初四个月里，总部共向加纳、尼日利亚、印度、巴基斯坦等九个国家派遣了124名志愿者，包括地质学家、测量员、土木工程师、教师和医生等，和平队的历程由此拉开帷幕。
——摘编自(美)凯琳·史薇姿《你能为你的国家做些什么:和平队的口述史》等
(1)根据材料，概括肯尼迪“和平队”主张提出的背景。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识，简析美国“和平队”的作用。(7分)
47.【历史-选修4:中外历史人物评说】(15分)
材料
光绪生于1871年，4岁即位，在位34年。开头15年，他还不语事，由太后慈禧垂帘听政，成戍后的9年，成了慈禧的囚徒，作为皇帝亲政仅有中间的10年，还是要受到慈禧的牵制。1894年6月，日本在朝鮮制造事端，咄咄逼人，光绪帝不赞成对日妥协，主张抵抗，并不惜触犯慈禧的肝火，停止继续拿海军经费去修颐和园。康有为是他的启蒙老师，除了在上皇帝书中给他说了许多维新的道理外，还“缀成《俄皇彼得传》《日本变政考》《英国变政记》《法兰西革命记》等篇”。“及胶旅变起，上怒甚，谓此(汉学经说)皆无用之物，命左右焚之……大购西人政书，遂决变政。”1898年6月11日以发布“明定国是”诏书开始的“百日维新”，是戊戌维新运动的高潮。以往的许多论著，只着眼于康有为等人倡导变法维新的活动，看不见光绪对“百日维断”的决策作用，如果没有光绪的“锐志更张”，可以毫不夸张地说就不会有戊戌年间的“百日维新”。
从戊戍政变八十余年来，对光绪有过无数讨论。最初是康有为、梁启超一派人歌颂他的无上圣德，接着是另一派章太炎则斥之为“载湉小丑，未辨菽麦”。记得还在十年浩劫的岁月里，有人说要写慈禧太后，而另一个声音却说:不，要写“栽湉小丑”。历史地指出其人其作用的，要推范文澜在他的《中国近代史》中说的那两句话:“光绪帝是满洲皇族中比较能接受新思想的青年皇帝，颇想有所作为。”
——摘编自陈旭麓《光绪略论》(1979 年11月)
(1)作者是如何评价光绪帝的? (8分)
(2)根据材料，分析造成对光绪帝评价不同的原因。(7分)