1 、学科需求确定
首先要确定，学员自身对于要学的科目是从零起步，还是要进一步提高；是要系统授课，还是答疑为主。
2 、学习目的的确定
学员在请家教前因对自己的学习目的有个明确的方向。如：在学习钢琴科目中，有些学员只是为了提高音乐素养。培养兴趣爱好。所以这类教员，在请教员时只要请个钢琴业余十级的教员。又比如：有些学员时要往钢琴专业的发展的，那就要请一个上音或其他学校钢琴专业的学生或专业老师来进行执教。
3 、对教员的专业确定
部分学员在请家教时，由于对专业的了解不深，会出现盲目请专业的人士来执教的情况。比如学员在请高等数学时，要求教员同是财会或金融专业的教员，但孰不知，财会专业和金融专业的教员本生学的高等数学就是比较初浅的，并不如数学相关专业的教员来的深入。还有部分学员在请家教时为了方便希望能请个教全科的在职初中或高中老师。但是，在现实情况下，是没有哪个初中或高中专业的老师能执教全科的，就想一个医生他也无法治疗所有的疾病的，也要分外科、内科、五官科等等。
4 、上课时间确定
学员方在请家教时，最好能先确定一个相对宽泛的授课时间，以便有更多符合条件的教员，从而天天家教网才能从里面选出最好的教员来进行执教。
5 、地点确定
学员方在请家教时，最好能告知天天家教网工作人员授课的具体位置，及其主要交通路线，以便有合适条件的教员查询。
6 、费用确定
学员在请家教时就应该和天天家教网的工作人员，明确请家教老师的授课费用。以便相应授课老师明确报酬信息。
总结:
学员方在请家教时应根据自身实际情况选择合适的老师，并不是所有的教授过程都要求高级老师来教，而是要根据相应的情况，选择合适条件的老师，即“量身订制”才是最有效果的。